Aujourd'hui c'est la rentrée
ZUT Lyrics
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Préparé mes habits
Bien pliés au bout de mon lit
J'ai réglé mon réveil
J'avais pas trop sommeil
Je me suis couché tôt bonne nuit
J'suis content et j'ai même pas peur
Mais faut quand même arriver à l'heure
Aujourd'hui c'est la rentrée
Je tiens fort la main de maman
Aujourd'hui c'est la rentrée
Et j'avance à pas de géant
Aujourd'hui c'est la rentrée
J'ai un cartable tout nouveau
Aujourd'hui c'est la rentrée
Une jolie trousse pleine de stylos
Aujourd'hui c'est la rentrée
Devant la grille de l'école
Aujourd'hui c'est la rentrée
J'ai un peu le cœur qui s'affole
Aujourd'hui, aujourd'hui, aujourd'hui c'est la rentrée
Est-ce que la maîtresse sera gentille?
Y aura t il des frites à la cantine?
La récréation dure-t-elle longtemps?
J'étais grand chez les petits, maintenant j'suis petit chez…
les grands.
Dans la cour, je connais personne
Aujourd'hui c'est la rentrée
Et voilà la cloche qui sonne
Aujourd'hui c'est la rentrée
J'fais un bisous à mes parents
Aujourd'hui c'est la rentrée
On nous dit de nous mettre en rang
Aujourd'hui, aujourd'hui, aujourd'hui, c'est la rentrée
Est-ce que la maîtresse est un monsieur?
Est-ce que dans la classe, y'aura des jeux?
Est-ce qu'on nous donnera plein de devoirs?
Qui nous empêchent de voir la télé et de jouer le soir
J'suis assis à coté d'Manon
Aujourd'hui c'est la rentrée
La maîtresse nous écrit son nom
(Madame pinseau!)
Aujourd'hui c'est la rentrée
(Avec un "S")
Elle nous dit d'ouvrir nos cahiers
Aujourd'hui c'est la rentrée
Et c'est parti pour toute une année
Aujourd'hui, aujourd'hui, aujourd'hui, c'est la rentrée
(Sortez vos cahiers, et en silence!
Ecrivez votre prénom et votre nom dans la marge!)
Je rentre de l'école
Ma chemise est tachée
Et mon beau pantalon troué
J'ai des nouveaux copains
Plein de choses à raconter
Aujourd'hui c'était la rentrée...
The song "Aujourd'hui c'est la rentrée" by Zut is about a young child starting a new school year. The first stanza describes how the child has prepared for the day: tidying their room, preparing their clothes, and getting a good night's sleep. The child admits to feeling a little anxious but is also excited for the start of the new school year. The second stanza describes the new items the child has for school, such as a new backpack and pencil case. The child approaches the school nervously but with their mother's hand to hold, they feel a little more confident. As they enter the school gates, their heart races, and they wonder what the teacher will be like and whether they will make new friends.
The chorus repeats several times throughout the song and reminds the child that today is the start of a new school year, and they need to be punctual. The child tries to be brave but is still unsure of what lies ahead. The third and fourth stanzas describe the child's fears and concerns about the new school year. They worry about whether the teacher will be kind, what the food will be like in the canteen, and whether there will be homework. Despite their worries, the child is determined to try their best in their new class.
The final stanza describes the child's return from school, with a dirty shirt and torn pants but with lots of new stories to tell. The song ends with a repetition of the chorus, reminding the listener that today was the start of a new school year.
Line by Line Meaning
J'ai bien rangé ma chambre
I have tidied my room
Préparé mes habits
I have prepared my clothes
Bien pliés au bout de mon lit
My clothes are neatly folded at the end of my bed
J'ai réglé mon réveil
I have set my alarm clock
J'avais pas trop sommeil
I wasn't too sleepy
Je me suis couché tôt bonne nuit
I went to bed early, good night
J'suis content et j'ai même pas peur
I am happy and not even afraid
Aujourd'hui c'est la rentrée
Today is the first day of school
Mais faut quand même arriver à l'heure
But I still need to arrive on time
Je tiens fort la main de maman
I am holding onto mommy's hand tightly
Et j'avance à pas de géant
And I am walking with giant steps
J'ai un cartable tout nouveau
I have a brand new school bag
Une jolie trousse pleine de stylos
I have a pretty pencil case full of pens
Devant la grille de l'école
In front of the school gate
J'ai un peu le cœur qui s'affole
My heart is beating a little bit faster
Est-ce que la maîtresse sera gentille?
I wonder if the teacher will be nice?
Y aura t il des frites à la cantine?
Will there be french fries in the cafeteria?
La récréation dure-t-elle longtemps?
Does recess last a long time?
J'étais grand chez les petits, maintenant j'suis petit chez les grands.
I used to be a big kid among the small ones, now I am a small kid among the big ones.
Dans la cour, je connais personne
I don't know anyone in the playground
Et voilà la cloche qui sonne
And there goes the bell ringing
J'fais un bisous à mes parents
I give my parents a kiss goodbye
On nous dit de nous mettre en rang
We are told to line up
Est-ce que la maîtresse est un monsieur?
I wonder if the teacher is a man?
Est-ce que dans la classe, y'aura des jeux?
Will there be games in the classroom?
Est-ce qu'on nous donnera plein de devoirs?
Will we be given a lot of homework?
Qui nous empêchent de voir la télé et de jouer le soir
That prevent us from watching TV and playing in the evening
J'suis assis à coté d'Manon
I am sitting next to Manon
La maîtresse nous écrit son nom
The teacher writes her name on the board
(Madame pinseau!)
(Miss Pinseau!)
(Avec un "S")
(With an "S")
Elle nous dit d'ouvrir nos cahiers
She tells us to open our notebooks
Et c'est parti pour toute une année
And here we go for a whole year
(Sortez vos cahiers, et en silence!
(Take out your notebooks, and in silence!
Écrivez votre prénom et votre nom dans la marge!)
Write your first and last name in the margin!)
Je rentre de l'école
I am coming back from school
Ma chemise est tachée
My shirt is stained
Et mon beau pantalon troué
And my beautiful pants are torn
J'ai des nouveaux copains
I have new friends
Plein de choses à raconter
Lots of things to tell
Aujourd'hui c'était la rentrée...
Today was the first day of school...
Contributed by Adam F. Suggest a correction in the comments below.